Vislumbra a formação do novo Pedagogo que é um profissional capaz de desempenhar funções de docência, administração, gerência, supervisão, orientação educacional, orientação profissional, coordenação pedagógica, assessoramento, consultoria, pesquisa, inspeção, planejamento, avaliação em sistemas educacionais, redes escolares, unidades públicas e privadas, empresas, programas, projetos e quaisquer outras instituições ou situações onde se realizem atividades de ensino aprendizagem.

Objetivos Específicos:
Difundir os valores políticos e éticos, inspiradores da sociedade democrática;
Instrumentalizar futuro profissional, com conhecimentos específicos, para atuar na Educação Básica e em espaços que sejam necessários conhecimentos pedagógicos;
Aprofundar conhecimentos sobre a educação e a formação do discente no novo contexto educacional brasileiro;
Desenvolver atitudes investigativas que busquem realizar pesquisas na área a que se propõe atuar;
Possibilitar os vários conhecimentos interdisciplinares para a atuação do profissional de Pedagogia;
Munir o graduando de conhecimentos necessários para planejar, executar, coordenar, acompanhar e avaliar situações educacionais e experiências educativas não escolares;
Entender a Educação de Jovens e Adultos como parte da Educação Básica e que precisa de um olhar apurador para melhor compreensão dessa modalidade;
Formar Pedagogos para atuarem nas diversas modalidades de ensino, que sejam capazes de resolver situações várias, que busquem, por meio de projetos viáveis, diminuir a: evasão, repetência, analfabetismo, discriminação, etc.
Favorecer por meio de metodologias ativas a reflexão crítica sobre os valores éticos em todo ser humano e, sobretudo, o pensar e o agir do profissional da educação;
Oportunizar ao discente o desenvolvimento de competências para produção e difusão do conhecimento científico educacional, em espaços escolares e não escolares;
Munir o futuro pedagogo de conhecimentos sobre legislações que regem a sua atividade profissional, fortalecendo-o para o exercício da profissão;
Gerenciar o próprio desenvolvimento profissional;
Agregar e compartilhar saberes no decorrer do curso;
Incentivar os graduandos a participar e atuar em projetos de extensão e pesquisa da FAST, bem como por meio de intercâmbio social da sua comunidade favorecendo, com senso crítico e cada vez mais conscientes de seu papel social, em mudanças sustentáveis para a sociedade;
Incentivar o educando para a busca do aprender continuamente na sua formação e na sua prática, demonstrando responsabilidade e compromisso com a sua formação e com a capacitação de futuros profissionais;